สถาบันการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่เวอร์จิเนียเทคได้มอบประสบการณ์ทางปัญญา วัฒนธรรม และสังคมแก่ผู้สูงอายุในหุบเขานิวริเวอร์มานานหลายปี ตอนนี้ต้องขอบคุณความร่วมมือกับ AARP Virginia ชุดการบรรยายฟรีของสถาบันมีให้สำหรับผู้คนทั่วประเทศ AARP กลุ่มผู้สนับสนุนชาวอเมริกันสูงวัย ส่งเสริมและให้การเข้าถึงการบรรยายวันศุกร์ฟรีของสถาบันหลายรายการแก่สมาชิกทั่วประเทศ ซึ่งส่งเสริมการเข้าถึงสถาบันและสร้างความตระหนักมากขึ้นเกี่ยวกับโอกาสทางการศึกษาที่มีให้ทางออนไลน์แก่ผู้ใหญ่ที่สนใจไม่ว่าพวกเขาจะอยู่ที่ไหนก็ตาม
สถาบันซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาต่อเนื่องและวิชาชีพด้านบริการ
นอกสถานที่และกิจการระหว่างประเทศเป็นองค์กรอาสาสมัครที่ขับเคลื่อนโดยสมาชิกซึ่งดึงเอาความมั่งคั่งของทรัพยากรทางวิชาการและชุมชนในภูมิภาค Pat Hyer รองศาสตราจารย์กิตติมศักดิ์ด้านการบริหารวิชาการและอาสาสมัครที่ช่วยก่อตั้งสถาบันในปี 2558 อธิบายงานของสถาบันว่าเป็น “การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้” สำหรับผู้สูงวัย โดยธรรมชาติแล้วมันเป็นชุมชนที่เต็มไปด้วย Hokies ร่วมกับไฮเออร์ ศิษย์เก่าและคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ทั้งในอดีตและปัจจุบันจำนวนมากเป็นสมาชิกหรือทำหน้าที่เป็นอาสาสมัคร Arthur Buikema ศิษย์เก่ากิตติมศักดิ์ด้านชีววิทยา เรียนกับ Lifelong Learning Institute เป็นเวลาห้าปี โดยส่วนใหญ่มุ่งเน้นที่การพัฒนาทักษะศิลปะของเขา
“ฉันอยากเรียนรู้ต่อไป และเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ แปรงใหม่ เทคนิคใหม่ การใช้สีใหม่ ในทุกชั้นเรียน ฉันไม่ต้องการเกษียณและเพียงแค่ดูทีวี ฉันอายุ 81 ปีและกำลังสนุก” เขากล่าวสมาชิกเปิดรับทุกคนที่มีอายุ 50 ปีขึ้นไป การลงทะเบียนจะจัดขึ้นเป็นสองเทอม — ฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง — โดยมีชั้นเรียนประจำสัปดาห์เป็นเวลาสามถึงแปดสัปดาห์ หลักสูตรครอบคลุมหัวข้อที่หลากหลาย รวมถึงเหตุการณ์ปัจจุบัน จิตรกรรม วรรณกรรม การเงิน การเดินทาง ศิลปะการทำอาหาร ประวัติศาสตร์โลกและท้องถิ่น และเทคโนโลยี โปรแกรม “Sampler” และ “Great Decisions” เป็นโปรแกรมที่ได้รับความนิยมมากที่สุด แซมเพลอร์นำเสนอวิทยากรและหัวข้อที่หลากหลายพร้อมหัวข้อใหม่ในแต่ละสัปดาห์ ในขณะเดียวกัน Great Decisions ก็จัดให้มีการอภิปรายของชุมชนเกี่ยวกับกิจการของโลก ในปีนี้ การบรรยายเกี่ยวกับรัสเซียและยูเครนตามมาด้วยการอภิปรายที่นำโดย Aaron Brantly รองศาสตราจารย์ด้านรัฐศาสตร์
“เรานำเสนอเวอร์จิเนียเทคอย่างแท้จริง จากอาจารย์ผู้สอน
ที่เกษียณแล้วและปัจจุบันที่แบ่งปันความเชี่ยวชาญของพวกเขาผ่านชั้นเรียนไปจนถึงการเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการและการสนทนาที่เน้นความคิดริเริ่มของมหาวิทยาลัย มีความเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งระหว่างทรัพยากรของมหาวิทยาลัยและผู้ชมที่อยากรู้อยากเห็นของเราที่ต้องการเรียนรู้” ไฮเออร์กล่าว
Susan E. Short รองประธานฝ่ายการมีส่วนร่วมกล่าวว่า “เนื่องจากงานของ Lifelong Learning Institute ผู้สูงอายุหลายร้อยคนในแต่ละปีจึงสามารถเรียนรู้และต่อยอดจากทักษะและความหลงใหลทั้งใหม่และที่มีอยู่ เป็นตัวอย่างที่โดดเด่นของวิธีที่เวอร์จิเนียเทคยังคงบรรลุภารกิจการมีส่วนร่วมและแบ่งปันความเชี่ยวชาญของมหาวิทยาลัยกับชุมชน”
นอกจากการบรรยายและชั้นเรียนแล้ว สถาบันยังเสนอโอกาสในการท่องเที่ยวในระดับภูมิภาคและทั่วโลก จุดหมายปลายทางที่ผ่านมา ได้แก่ นิวยอร์กซิตี้ ฟลอริดาคีย์ นิวออร์ลีนส์ คิวบา คอสตาริกา และวอชิงตัน ดี.ซี. ซึ่งกลุ่มนี้ได้ทัวร์แบบส่วนตัวที่พิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมแอฟริกันอเมริกันแห่งชาติกับกวี นิกกี้ จิโอวานนี
“มันเป็นประสบการณ์ที่น่าทึ่งและน่าจดจำ โอกาสครั้งหนึ่งในชีวิตประเภทนี้เป็นไปได้สำหรับสมาชิกเนื่องจากความร่วมมือของเรากับเวอร์จิเนียเทค” ไฮเออร์กล่าว
ชั้นเรียนที่ย้ายไปทางออนไลน์ในปี 2020 กำลังกลับมาเป็นการบรรยายและกิจกรรมแบบตัวต่อตัว อย่างไรก็ตาม ทางสถาบันมีแผนที่จะเปิดสอนหลักสูตรและการบรรยายออนไลน์มากมายต่อไปเช่นกัน รูปแบบเสมือนจริงช่วยให้ผู้เข้าร่วมจำนวนมากสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น และยังช่วยให้สถาบันสามารถเพิ่มวิทยากรจากนอก Blacksburg เข้ากับกลุ่มผู้เชี่ยวชาญ
ซีรีส์การบรรยายร่วมของสถาบันกับ AARP Virginia เริ่มต้นขึ้นโดย David Givens ชาวแบล็กส์เบิร์ก ซึ่งเป็นหัวหน้านักโบราณคดีในโครงการ Jamestown Rediscovery Project หัวข้อการบรรยายอื่นๆ ได้แก่ “West Side Story” สมบัติทางธรรมชาติของฟลอริดา และ Innovation Campus การบรรยายดึงดูดผู้เข้าร่วมได้หลายร้อยคน และหลายคนในกลุ่มนั้นกลายเป็นสมาชิกในเวลาต่อมา
“เมื่อการพูดคุยทางโบราณคดีเริ่มต้นขึ้น มันสนุกมากที่กล่องแชทของการสัมมนาผ่านเว็บเต็มไปด้วยบันทึกจากผู้เข้าร่วมจากทั่วประเทศ ‘กำลังลงชื่อเข้าใช้จากนอร์ทดาโคตา’ ‘เรามีหิมะหนา 3 นิ้วในชิคาโก’ ปกติเราจะไม่เห็นสิ่งนั้นในการเป็นสมาชิกของเรา” ไฮเออร์กล่าว “มันเป็นส่วนหนึ่งของพันธกิจของเราในการแบ่งปันทรัพยากรเหล่านี้ในวงกว้าง เราต้องการให้บริการผู้คนจำนวนมากขึ้นที่กำลังมองหาเนื้อหาประเภทที่ Virginia Tech สามารถผลิตได้ เราไม่ได้ทำสิ่งนี้เพียงเพื่อผลประโยชน์ของเราเอง เวอร์จิเนียเทคเป็นสถาบันที่มีส่วนร่วมมาโดยตลอด”
credit : coachwebsitelogin.com assistancedogsamerica.com blogsbymandy.com blogsdeescalada.com montblanc–pens.com getthehellawayfromsalliemae.com phtwitter.com shoporsellgold.com unastanzatuttaperte.com servingversusselling.com
